CEPAL en su reporte sobre variables de corte social en América Latina menciona que las restricciones en materia de educación y mercado laboral son determinantes para explicar la situación actual de pobreza e iniquidad del ingreso. A manera de ejemplo se citan las pruebas PISA (2022) donde se tiene que el 71,2% de los estudiantes no alcanza las competencias básicas en matemáticas, frente al 28,5% de sus pares de la OCDE. Se tiene además que existen indicios de desigualdad de oportunidades educativas que vienen acentuadas por la baja obtención de resultados académicos en mediciones oficiales. Adicionalmente, en los mercados laborales subsisten obstáculos para la creación de empleos de calidad, con formalidad y alcance en temas que incluyan debida seguridad social. Es claro que el mercado laboral está concentrado, tiene baja productividad y alta segmentación. En el intermedio un alto porcentaje de la población cercano al 52%, obtiene sus ingresos en los mercados no formales, lo cual, limita sus posibilidades de crecimiento y de creación de tejido empresarial.
